为深入学习贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神，8月24日，校长秦方奇为全校教师作了“深化职业教育教学关键要素改革政策解读与学校行动”专题讲座。当晚，马克思主义学院迅速响应，组织全体思政课教师开展专题研讨会，围绕政策精神与学校行动方案，结合思政课教学实际展开深入交流。

研讨会上，教师们重温了教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》核心要义，聚焦“一个核心、四个坚持”总体要求及五大改革任务，重点研讨思政课如何落实立德树人根本任务、如何在新形势下实现“入脑入心”、如何融入产教融合大格局。

李雪霏老师认为，思政课应主动对接行业与专业，将职业道德、工匠精神融入课程教学，引导学生树立正确就业观、择业观，破解“企业招不到人、学生找不到工作”的现实困境。秦同良老师认为，要深入了解学生学情，创新教学方法，提升教师自身素养，增强课堂吸引力。多位教师提出，应建立思政教学资源库，收集行业典型案例与新时代伟大成就素材，让课堂更贴近产业实际。

会议形成初步行动方向：一是强化理论武装，将政策要求转化为改革自觉；二是对照教师能力清单，提升“双师”素养；三是优化课程体系，探索专题教学、团队教学，建设课程思政案例库；四是深化产教融合实践，探索“产业链上的思政课”模式。

院长王艳芳总结指出，本次研讨既是一次政策学习的深化，更是一次教学改革的总动员。全体思政课教师要以改革为契机，在关键要素改革中彰显思政课独特价值，为学校高质量发展贡献力量。

文图/赵锐    

审核/王艳芳